"Τα παιδιά που έρχονται στο σχολείο ως έμπειροι αναγνώστες από το σπίτι τους είναι καλύτεροι συζητητές, με ανεπτυγμένες κριτικές και διαπραγματευτικές ικανότητες. Δεν είναι πιο «εύκολα» παιδιά και δεν αντιμετωπίζουν λιγότερες δυσκολίες· έχουν όμως περισσότερα εφόδια για να σταθούν απέναντί τους". Η Ελευθερία Καλούδη γράφει για τον πώς η μεγαλόφωνη ανάγνωση βιβλίων στο σπίτι από τους γονείς δημιουργεί εμπειρους αναγνώστες που στο πλαίσιο της τάξης είναι καλύτεροι συζητητές, με ανεπτυγμένες κριτικές και διαπραγματευτικές ικανότητες.
